拖堂
“这是个好办法，以后，你们有违纪的情况，可就一目了然了哦？”***红问道。
“我们班的同学都能够自觉地遵守规范，违纪的已经很少了。穿上班服，更能够督促同学们自觉地遵守规范。”钟超也积极地建议。
“看来，制作班服，确实是一件好事。不过，有的同学经济条件比较差，可能承担不了。”***红显得有些犹豫。
“这个问题我们已经商量过了，就买十来块钱一套的，或者让钟超的妈妈选一种价格适中的布托人加工。经济有困难的同学，我与钟超，还有几名同学，帮他们全部承担或承担一部分。”殷明害怕***红不同意，赶紧进行解释。
“行，那你们去安排吧，你们先统计一下经济困难需要帮助的同学，我也赞助一点。”***红吩咐道。
“好！”
***红发现钟超有美术方面的天赋，委托他在C2的基础上，进一步修订完善，设计出本班的班徽。
钟超的创造性被激发出来，继续往前走，依据班徽，设计出了本班的代表动作：伸出右手，在伸出的过程中，右手拇指与食指先构成字母C的模样，再将食指与中指伸直，示意数字二。同学间碰面时，就用这个动作进行问候。
受到学生们积极情绪的感染，***红一时兴起，写了一段歌词，请潭定小学的音乐老师帮忙，按进行曲的风格谱出曲子，创作出了本班的班歌。
为鼓励学生自信自强，***红将在教室门口贴上一副对联，内容是《大圣歌》中的两句话：“强者为尊应让我，英雄至此敢争先”，以此激励学生积极上进，并经常用唐僧师徒取得真经的故事，勉励学生们团结一心，严守纪律，积极行动，向着目标前进。
为取得更好的效果，***红与学生一起，拟订出了本班的呼号。每天早上和下午第一节课，学生起立向老师敬礼前，“团结互助，自律自强，积极行动，追求成功！”的口号在初三二班教室响亮地响起。
初三二班的学生，不论贫富贵贱，也不管成绩优劣，过去的表现，***红均对他们都一视同仁，只要他们遇到了困难，***红总是积极发动全班学生对他们进行帮助，自己更是站到第一线，尽自己之所能，为学生提供尽可能大的帮助。
很快，初三二班的学生感受到了集体的力量，体验到了集体带来的温暖，对班级的归属感渐渐地强烈起来，***红和班集体成了全班学生的依赖，学生们将班集体视为第一甚至唯一，在集体的狂热中渐渐地放弃自我的独立思考，对***红基本是绝对服从。
渐渐地，初三二班人心齐聚，活动频繁。班上任何一名学生有困难，全班同学都积极地伸出援助之手，有钱出钱，无钱出力，或者在精神上予以支持和安慰。
到了下半学期，初三二班的某位同学如果在外受到了欺负，不管是什么原因，也不管对方是什么人有多大势力，只要初三二班有同学在场，都会义无反顾地冲过去帮忙，哪怕自己受到伤害。如果当场没有“找回来”，同学们在事后也要去讨个说法。遇到社会上一些惹不起的事情，或者学生被欺负而学生们无力“找回”时，***红知道后，总会想办法给学生一个交待。
后来，其他班的学生，根本不敢招惹初三二班的学生，甚至连大石街上、街村附近的一些小混混，对初三二班的学生，也敬而远之。
看到学生们的表现，***红脸上露出了欣慰的微笑。殊不知，他的这些行为和举措，正在把他自己和初三二班引向极端。
同学之间团结互助，团队中严明的纪律，完成任务时主动积极的行动，这本来是件好事，但过分了，走向极致，方向一旦偏差，后果将是十分严重的。这种极端的集体主义，继续发展下去，成员的精神将会被“领袖”控制。就初三二班而言，学生对***红和班集体将会盲从，进而难辩是非，在狂热之中，甚至会做出许多疯狂的事情。特别是作为这个团队“领袖”的***红，思想和行为若稍有偏差，极有可能将这批学生引向歧路。好在，***红不是坏人，更不是狂热的傻瓜，没有利用这批学生的念头，并且在不久之后醒悟过来，及时调整了工作思路和策略，避免了一个小“纳粹”的形成。
多年后，***红观看美国影片《浪潮》后，进一步认真研读纳粹发展历史，回想起当年的一幕，不禁惊出一身冷汗。
“陈老师，进修校的谢主任找你。”郭相洋急匆匆地来到办公室，找到***红。
谢荣生给***红打来电话，祝贺他物理教材过关考试获得了全县第二名的好成绩，告诉他，下周星期三，物理教研员曾文生要带着两名县中的骨干教师，到潭定区来调研和指导物理教学工作，活动地点安排在大石乡中学，让***红做好准备。
第二天，郭相洋找到***红：“刚才接到教办的通知，县进修校的初中物理教研员曾文生，要来调研和指导我们区的物理教学工作。曾老师指定这次活动在我们学校开展，并点名要让你上一节课，并作经验交流。陈老师，我们学校，乃至潭定区，好多年都没有教研室的领导和专家来指导工作了。我估计，他们这次活动，是冲着你来的吧？”
“能够得到专家的亲自指点，是一件好事，我一定好好准备。郭校长，我听说教研室主任谢荣生老师都要来，在如何组织和接待方面，我没有经验，请你多多指点。”
“哦，谢主任也要来啊？你是怎么知道的？”郭相洋有些奇怪，自己都还不知道这个消息。
“谢主任是我高中的班主任老师，他给我说了下这事。”***红不好再隐瞒。
“先前明主任在电话中还专门指示，一定要做好充分的准备，把这件事情办好，过两天他还要专门来落实这件事情。现在连谢主任都要来，这个事情的影响就大了，我马上给教办和乡政府汇报一下，一会儿我们与王主任一起，再好好地商量一下，把准备工作做得更充分一些。陈老师，这次来的，有潭定区各学校的物理教师，还有进修校的领导，你和你们班的形象代表了学校的形象，我们学校的形象代表了全区的形象，你的担子不轻哦！”
下午，***红空堂，与郭相洋、王奎一起，对这次活动的进行了认真的筹划，落实了各人的任务。
第二天，明树就来到大石乡中学，详细询问了各项工作的准备情况，听了***红一节课，听取了***红对课堂教学和课后交流的设计，感觉比较满意，在一些细节上提出了一些建议。
星期三上午八点刚过，齐江涛、明树与邵珍霞一起来到大石乡中学，与等在学校门口的郭相洋等人汇合。
随后，王奎、黄家炜、洪开国留在校门口，迎接和等候谢荣生、曾文生以及来参加教研活动的物理老师，郭相洋与***红陪同三人巡视校园，检查准备情况。
走着走着，齐江涛三人流露出惊讶的表情，他们发现大石乡中学校园虽然破旧，但整洁卫生，秩序井然。先到校的学生，进入教室后，立即将作业上交，然后开始认真读书。后续到达的学生，安静地从后门进入教室。
齐江涛在黑板报前停留了一会儿，不由自主地轻轻点了点头：“郭校长，你们这个学生一日常规工作做得很好，这个方法值得推广。”
“这事是陈老师提起的，主要是他在做。”郭相洋微笑着指了指***红。
“齐主任，这全是郭校长的功劳，我是在他的领导和指导下，跟着跑跑腿。”***红连忙解释。
“郭校长，你真是治校有方啊，一个偏僻的乡村学校，被你打理在这个样子，比许多优秀学校的秩序还好！”齐江涛赞赏地说道。
“谢谢齐主任的鼓励，主要是老师们团结、努力，***红老师更是功不可没！”郭相洋谦虚地说道。
开学时，齐江涛到大石乡中学粗略地转了一圈，两次对比没有什么深刻的印象。
明树就不同了，他对大石乡中学非常了解，印象中的大石中学是懒散、后进的代名词，以至于大石乡中学的教师在全区都有些抬不起头，全区性的活动，或者是迎接上面的检查之类的事情，基本没有安排在大石乡中学。但是，今天这种状况，绝对不是做面子做得出来的？为什么会在短期内有这么大的变化呢？
明树将疑惑的目光投向***红。
“很好，比我想象的还好。走，我们到学校门口去等县上的领导。”在齐江涛的提议下，一行人走出了学校。
不一会儿，谢云生、曾文生与两位中年人一起到达学校。
齐江涛、明树等快步上前迎接，***红知趣地站在后面，待领导们招呼、寒喧完毕之后，再走过去。
谢云生与曾文生礼貌而热情地与几位领导握手招呼之后，拍拍***红的肩膀，亲热地交流起来。
***红知道这是谢云生在表示一种态度，充满感激的同时，有意落到后面，把谢云生、曾文生身边的位置给齐江涛、明树等空出来。
齐江涛与谢云生等交流的同时，不禁回头看了两眼***红。
***红的汇报课安排在第二节，九点二十五分开始上课。潭定区所属各中学共有九名物理教师，龙城九中的两名初中物理教师，陆续到达大石乡中学后，两人在办公室闲聊，更多的则去各教室观摩。
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