学习，同学和老师
“大家静一静，我们班新来了一位转学生，叫齐砚，以后大家都是同学了，要多多帮助。”高一文科三十班的班主任是个年纪比较大的老教师，叫冯爱国，一听就很有时代特色，一看就知道教学经验丰富，但面不露笑应该是个比较眼里古板的老学究。
“班里没有空位了，你就先坐这儿吧！”
齐砚顺着新班主任的手看过去就觉得有些囧，这个位子不是的题，你答案翻到了。”班主任说完还‘好心’的给齐砚指了指答案最上面的章节。
本来晚自习教室就比较安静，大家都在做自己的作业，虽然班主任声音不大，但是都能听的清楚，班里一下就有不少同学看着前面的师生两个低声偷笑。
齐砚觉得好囧，但是大脑告诉她不能丢人，于是很淡定的翻了翻答案又看了看班主任，“哦，我说怎么和题目不一样呢！原来翻错答案了。”
齐砚说完向班主任老冯点了点头继续做题了，班主任也没有为难她，就背着手在向班级后面晃悠。
不少人看齐砚一脸淡定和班主任一副放过你的模样都有些惊讶，毕竟班主任可是出了名的严厉，在课堂上开小差被发现还不被骂的真心不多。
一旁的刘思思见老冯走后，悄悄向齐砚比了个大拇指，齐砚斜眼看到，回了个oK的手势。
哈哈，还真是尴尬，不过没事，谁让咱脸皮厚呢！
“齐砚，下节课音乐课哦，不知道能不能上。”刘思思自打齐砚给她笔记后就经常找她说话。
“音乐课有啥好上的。”齐砚撇撇嘴，她最不喜欢上音乐课了，上一次音乐课好巧不巧的被老师点名起来独唱，齐砚真想爆粗口，最后只能上娱乐大家了。
齐砚不算是五音不全，声音也好听就是老跑调，除了高潮能正常唱出来其他的都不太能准确的找到调子。
音乐老师听她唱完说她天生乐感不够，不过倒是可以后天弥补，后天弥补的意思就是多多练习，别的人一首歌可能一个小时就学会了，而齐砚则需要乘十，差不多三天才能把一首歌的调子找对。
于是音乐老师给自己找了个事做，就是每周的音乐课都要帮齐砚练习，找调子，到目前为止还是同一首歌，不过确实是有成效的，至少能够不用别人带唱自己就能够唱完了，真是不容易。
齐砚已经做好了音乐课上娱乐大家的准备了，来吧！让暴风雨来的更猛烈些吧！
“哈哈，你就慢慢享受音乐老师给你的特殊待遇吧！”刘思思没有恶意的调侃到，收获齐砚白眼一枚。
“好，上课！”
“老师好！”同学们一齐站起来向老师鞠躬问好。
“同学们好，请坐下。”
“今天我们要学一首新歌，老规矩大家一起来检验齐砚同学的练习成果。”
齐砚站起来清了清嗓子就开始唱，
“每一次都在徘徊孤单中坚强”
“每一次就算很受伤也不闪泪光”
……
“隐形的翅膀让梦恒久比天长
留一个愿望让自己想”
唱的是隐形的翅膀是这一年很火很温暖励志的一首歌，齐砚唱起来也没有很费力，毕竟已经被这首歌折磨了两个星期了。
“很好，已经唱的很不错了，大家给点掌声鼓励一下。”
同学们都很给面子的鼓了掌。
“下面我们来学一首新歌，叫中国话，齐砚你上来抄歌词，我先来带大家唱一遍。”
齐砚很悲催的在上面写歌词，同学们则很开心的在下面唱歌。
齐砚现在已经沦为各科老师奴役的对象了，各种抄作业的工作都给她包圆了。