教育部
“陛下英明。”钟进卫连忙送上马屁，他其实不知道，历史上，徐光启上书说明数学的用途后，崇祯皇帝下旨批示“度数旁通，有关庶绩，一并分曹料理”。但是不幸的是当时明朝只过了十几年就灭亡了，这么短的时间内，既有关外建虏的侵袭，又有农民起义的折腾，徐光启的设想是无法在全国上下全面展开，真得是非常遗憾。
徐光启一方面惊叹于中兴伯的博学，另外一方面又为自己拥有一个肯纳谏，一心为民的君主而自豪。
“陛下，万岁，万岁，万万岁。”徐光启一激动，真心祝愿崇祯皇帝万岁了。
崇祯皇帝看着眼前的两个真心干实事的臣子，真诚地道：“朕替大明百姓多谢你们。”
钟进卫和徐光启连忙谦让，让皇上来谢，不敢承受。
崇祯皇帝慢慢地走回御座上，一路走，一路回想，等坐到御座上，他对底下的两个臣子说道：“全民教育之事，眼下是有越来越多的内容。朕想着，是不是也像道路衙门一样，专门成立一个部门进行管理？”
“当然，成立个教育部专管得了。”钟进卫想也不想，脱口而出道。
“教育部，教化万民，不错，朕看可以，徐卿，你看怎么样？”崇祯皇帝先发表了自己的看法，然后再问徐光启。
你领导都先做了肯定，还让我怎么说。徐光启心里暗想，他更多的是偏向技术，对这些虚的内容不是很看重，也没什么意见。
崇祯皇帝的一只手抚在御桌上，用手指敲着桌面，想了一会，道：“朕决定把教育这块内容从礼部脱离出来，和现有六部并立，以示朕重视之意。”
“陛下英明，教育为各部基础，脱离礼部成为，列明诸项事宜，传旨东南各省，提供各类甘薯种子，今年开展全国范围试种，务必言明第一年试种不得占用原有田地。”
“是，陛下。”徐光启领命，心中也是高兴，不但当初写《甘薯疏》的目的今日如愿，而且还连升两级，成为正二品的工部尚书。更重要的是，自己推广数学的心愿被如此重视，将在全国推行。
崇祯皇帝说完后又转向钟进卫道：“钟师傅，件件桩桩，都有你参与的功劳，朕现在先不赏，等你水泥烧制出来后，封侯酬之，可好？”
钟进卫对做什么官，整天埋在文书堆里，和各种同僚打交道很不感冒。现在升升等级，然后有什么想法了向皇上建议建议；以后没事了去全国各地玩玩，那多美呢。所以对崇祯皇帝的安排没有一点意见。
崇祯皇帝见钟进卫一如既往地没有一点权力之心，心里很是高兴，就又说道：“朕知你府内人丁新增，各项用度拮据，就给你一间铺子，每日多点银钱补贴府内开销吧。”
钟进卫也不客气，一下都没推辞，直接谢了。北京城的商铺，那可是比普通住房还贵的资产，怎能不要。
文华殿内的几个人都有所获，当然，收获最大的就是老板，崇祯皇帝了。他抬头看看殿外，发现已是将近午时，议起事情来，时间过得真快。